1.Movimiento rectilíneo uniforme MRU
s = s0+vt
con una velocidad constante de 10 m/s. Calcula el tiempo que emplea. Ver solución
1.1 Diferencia entre desplazamiento , distancia o espacio recorrido
ver explicación
constante de 2 m/s . Permanece en la tienda durante 2 minutos y regresa a casa a una velocidad constante de 4 m/s Ver solución
1.2 Diferencia entre posición , desplazamiento , distancia o espacio recorrido
1.3 Movimiento rectilíneo uniforme MRU
1.4 Ejercicios de cruces
1.5 Ejercicio de persecuciones
b) La posición donde se encuentran.
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Que se entere todo el mundo que eres una máquina del MRU TUITEALO
2. Movimiento rectilíneo uniformemente acelerado MRUA
01 MRUA problema resuelto Un camión circula por una carretea a
20m/s . En 5 s , su velocidad pasa a ser de 25 m/s ¿ cuál ha sido su aceleración ? ver solución
02 MRUA problema resuelto Un fórmula 1 que parte del reposo alcanza una velocidad de 216 km/h en 10 s. Calcula su aceleración.
03 MRUA problema resuelto Una locomotora necesita 10 s. para alcanzar su velocidad normal que es 25m/s.
04 MRUA problema resuelto Un cuerpo posee una velocidad inicial de 12 m/s y una aceleración de 2 m/s2 ¿Cuánto tiempo tardará en adquirir una velocidad de 144 Km/h? ver
solución
05 MRUA problema resuelto Un tren que va a 30 m/s debe reducir su velocidad a 20 m/s. al pasar por un puente. Si realiza la operación en 5 segundos, ¿Qué espacio ha recorrido en ese tiempo?
solución
06 MRUA problema resuelto Un avión despega de la pista de un aeropuerto, con una velocidad de 144 Km/h después de recorrer 1000 m de la misma, si partió del reposo. Calcular
07 MRUA problema resuelto Una persona está a punto de perder un tren. En un desesperado intento, corre a una velocidad constante de 6 m/s. Cuando está a 32 m de la ultima puerta del vagón decola, el tren arranca con una aceleración constante de 0, 5 m/s2. ¿Logrará nuestro viajero aprovechar su billete ? ver solución
El motorista arranca con una aceleración constante de 4 m/s2.
Ejercicio MRUA y MRU clásico de examen
Un vehículo parte del reposo y aumenta su velocidad a un ritmo de 2 m/s cada segundo durante 10 s. Después continúa con velocidad constante durante 5 s. Al final frena y se para en 4 s. Calcula el espacio total recorrido y la aceleración en el último tramo ver solución
En las olimpíadas de Beijing, Husain Bolt de Jamaica estableció un nuevo récord del mundo en los 100 m lisos (planos) con una marca de 9.69 s. Supongamos que aceleró desde el reposo con aceleración constante y que alcanzó su velocidad máxima en 4s, la cual mantuvo hasta llegar a la meta. ¿Cuál fue su aceleración en la prueba? Ver solución
2.2 GRÁFICAS MRU MRUA Ejercicios resueltos
Ejercicio
Un coche arranca en una pista rectilínea con una aceleración de 4 m/s2 ,durante 5 segundos . Sigue con velocidad constante durante 15 segundos y luego frena y se para en 10 segundos. Dibuja los diagramas aceleración-tiempo ; velocidad-tiempo ; posición-tiempoVER SOLUCIÓN
Ejercicio
El movimiento de una partícula está descrito mediante el diagrama velocidad tiempo de la figura . Calcula
a) El tipo de movimiento en cada tramo
b) La aceleración en cada tramo y dibuja el diagrama a-t
c) La distancia recorrida en cada tramo , la total y el diagrama x-t
Que se entere todo el mundo que eres una máquina del MRUA TUITEALO
3.TIRO , LANZAMIENTO CAÍDA VERTICAL ver explicación
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arroja una pelota hacia arriba con una velocidad de 15 m/s. Calcular: ver solución
a) la altura máxima que alcanza la pelota
b) el tiempo que tarda en volver a las manos del niño
( no lo tengo resuelto en vídeo pero sería 2×1,53=3,06 segundos)
Calcule:
a) su velocidad a los 3 segundos.
b) La altura alcanzada en esos 3 segundos
Calcule:
a) la altura máxima que alcanza la pelota
b) Velocidad con que llega de nuevo al suelo
Ejercicio resuelto Tiro vertical Ecuaciones del movimiento ver solución
Se arroja verticalmente hacia arriba una pelota con una velocidad de 40 m/s. Calcule:
a) Ecuaciones del movimiento
b) La altura máxima que alcanza la pelota
c) Velocidad con que llega de nuevo al suelo
a) tiempo que tarda en llegar al suelo
b) Velocidad con que llega al suelo
Ejercicio resuelto Caída libre Ecuaciones del movimiento ver solución
Se deja caer un objeto, desde lo alto de un edificio de 30 metros de altura Calcule:
a) Ecuaciones del movimiento
b) Velocidad con que llega al suelo
Ejercicio 05 tiro lanzamiento vertical caída problema resuelto
desde lo alto de un edificio de 10 metros de altura Calcule:
a) la altura máxima que alcanza la pelota
b) Velocidad con que llega al suelo
desde lo alto de un edificio de 15 metros de altura Calcule:
a) su velocidad a los 2 segundos.
b) la altura a los 2 segundos
usar lo aprendido para divertirnos pensar y jugar con este movimiento
llegar al suelo 4 segundos
Solución 78,4 m ver solución
Cuando se encuentra a 200 m de altura se cae un lastre. Calcula:
Ejercicio clásico de examen
Un niño que se encuentra en la calle ve caer una pelota verticalmente desde una ventana. Si el niño se encuentra a 4 m de distancia en horizontal al punto de caída y la altura de la ventana es de 15 m, calcula a qué velocidad media debe correr para atraparla antes de que llegue al suelo ver solución
problema resuelto
desde el suelo verticalmente hacia arriba con una velocidad inicial de 40 m/s.
a)Determinar el tiempo en el que se encuentran la dos pelotas
problema resuelto
desde el suelo verticalmente hacia arriba con una velocidad inicial de 25 m/s.
a)Determinar el tiempo en el que se encuentran la dos pelotas
desde el suelo verticalmente hacia arriba con una velocidad inicial de 30 m/s.
a)Determinar el tiempo transcurrido hasta que se encuentran la dos pelotas
Lanzamiento vertical de dos cuerpos clásico
Se lanzan dos cuerpos verticalmente hacia arriba con velocidad de 50 m/s separados por un intervalo de tiempo de 3 s. Calcula el tiempo que tardan en cruzarse, la velocidad que lleva cada uno en ese momento y la altura a la que se cruzan. Ver solución
velocidad inicial de 60 m/s el segundo con velocidad inicial de 90 m/s.
la velocidad del sonido es de 340 m/s y el ruido se escucho después de 2,5 s de haber soltado el cuerpo desde el reposo, calcula su profundidad.
c)120 r.p.m
Ejercicio 01 MCU problema
resuelto
solución
la velocidad angular de las mismas; b) la velocidad del coche en m/s y en km/h;
ver
solución
su velocidad lineal en m/s .
solución
minuto. Calcula: a) La velocidad angular, en rad/s.
a) 2,62 rad/s b) 0,79 m/s c)78,6 rad d) 12,50 vueltas
solución
bicicleta es de 80 cm, calcula: a) la velocidad angular de las ruedas.
15 rad/s b) 2148,59 vueltas
resuelto
solución
a) 150 m b) 1,19 vueltas c)50,27 segundos d) 0,02 Hz
ventilador giran uniformemente a razón de 90 vueltas por minuto.
solución
a) 9,42 rad/s b) 450 vueltas.
centrífuga , la fórmula es sencillita pero el
dibujo es muyyyyyyyyyyyy importante
constante de 4 m/s. ¿Tiene aceleración? ¿Cuánto vale? ver solución
solución
6 Movimiento circular uniformemente acelerado MCUA
Formulas válidas para MCUA y MCU
Recordar que el periodo (T) es el tiempo que tarda en dar una vuelta (ciclo) completa . Y la frecuencia es el número de vueltas en un segundo.
entrada vamos a aprender a trabajar con los vectores en física.
módulo , su ángulo con el eje X y sobre todo calcular sus componentes y
trabajar con ellas.
que veáis estos 5 sencillos videos ya que a partir de ahora es una herramienta
que vamos a utilizar mucho en física
ancho que baja con una velocidad de 8 m/s.
15 m/s en dirección perpendicular a la corriente. Calcular:
río.
a la orilla opuesta
ancho que posee una corriente de 2,5 m/s . El bote se desplaza a 5m/s en
dirección perpendicular a la orilla del río. Calcula:
río
abajo
cruzarlo perpendicularmente a la corriente, pero va a pasar 20 m. aguas abajo.
Si la velocidad del nadador es de 2m/s, ¿qué velocidad lleva el río?
compartir o dejáis un comentario positivo ( tanto en Facebook , en youtube ,
twitter @profesor10mates , en el blog del profesor10demates o en otros
foros.. ) , me estáis dando vuestro apoyo. Muchas gracias.
queréis invitar a un café.
x=x_o+v_0t$$qquadqquad$EJE Y MRUA $y=y_0-frac{1}{2}gt qquad qquad v_y=-gt$
velocidad
manguera lanza agua horizontalmente a una velocidad de 10 m/s desde una ventana
situada a 15 m de altura.
distancia de la pared de la casa llegara el chorro de agua al suelo?
desde una altura de 90 metros con una velocidad de 20m/s . Calcula , el vector
velocidad y posición de la bola
1
2
en vuelo horizontal a una altura de 100 m y con una velocidad de 70 m/s, deja
caer una bomba. Calcula el tiempo que tarda en llegar al suelo, el alcance
(desplazamiento horizontal de la bomba) y la velocidad al llegar al suelo parte
1 parte
2
desde una altura de 100 metros con una velocidad de 20m/s . Calcula , la
ecuación de la trayectoria.
pelota rueda sobre el tablero de una mesa a 1.5 m del suelo y cae por su borde.
Si impacta contra el suelo a una distancia de 1.8 m medidos
horizontalmente.
a) Con que velocidad cayó de la mesa
ver
solución
destruir un polvorín. ¿A qué distancia horizontal del polvorín debe dejar caer
la bomba para destruirlo? Ver
solución
Cinemática 10 Tiro oblicúo parabólico ejercicios y problemas resueltos
m/s y un ángulo con el suelo de 60 º. El balón golpeará en la cabeza de Iniesta
(sin saltar ni agacharse) situado a 34.3 m de distancia. Halla:
solución
b) Indica la velocidad del balón en el momento de golpear
la cabeza. Ver
solución
Ejercicio 5Un saltador de longitud salta 8 metros cuando lo hace con un ángulo de 30º con la horizontal . Calcular la velocidad inicial del saltador Ver solución
una velocidad de salida del proyectil de 30 m/s cayendo, éste, posteriormente
en una plataforma situada a 4 m del suelo. Calcula: ver solución
Ejercicio resuelto
En la final de Champions entre el Real Madrid y Liverpool, Bale marcó un golazo de chilena .Si Bale golpeó el balón desde una altura de 1,6 metros, con una velocidad v= 13,5 m/s y un ángulo α=200 Sabiendo que la portería se encontraba a 10 metros de distancia, calcula la altura y la velocidad con la entró el balón en la portería ver solución
Ejercicio resuelto
Calcula la velocidad con la que Bale disparó para marcar el golazo de chilena en la final de Champions entre el Real Madrid y Liverpool si lo hizo desde una altura de 1,6 metros, con un ángulo de α=200 y entró en la portería que se encontraba a 10 metros a una altura de 2,20 metros.
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etc. Y muy importante suscribiéndote en mi blog , en youtube y en mi
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33 comentarios
Es espectacular el blog para despejar, mucas dudas, y poder aprobar los exámenes.
gracias me han venido genial
muchas gracias por tu comentario
muy muy bueno sergio
muy muy buenos los videos sergio
Gracias por tus comentarios jajajajaja
Muchas gracias por tu ayuda, explicas los temas con mucha claridad, fenomenal
muchisimas gracias x tus explicaciones en los videos, ayudan a entender el problema muchisimo mejor y si te quedas atascado en algo podemos saber como avanzar. En este esamen sacaré una buena nota gracias a ti :3
tu pagina se va directa a mi barra de favoritos… gracias, creo que aprobare el trimestre gracias a ti
Gracias espero que me sirvan para aprobarrr
Muchísimas gracias por tu claridad al explicar.A cuantos salvarás de un suspenso seguro. La pena es que algunos alumnos no tengan profesores ,ya no como tú, pero al menos que intenten explicar algo. Mil gracias.d
wooooow increible me gusto este blog muchas felicidades por hacer esto ya que muchos de nosotros necesitabamos este tipo de ejercicios tan interesantes. Gracias nuevamente :)!!
Me quito el sombrero compañero. Me ha venido de maravilla para que mis alumnos entiendan mejor cómo se resuelven estos problemas que tanto temen. Muchas gracias por su dedicación y generosidad.
Muchas gracias por tu comentario ,viniendo de un compañero se gradece mucho
saludos
Increíble. Me está siendo muy útil para mis clases particulares.
Muchisimas gracias por todas las actividades, ya no sabia donde buscar! Seguro que con todo lo que he practicado con sus actividades apruebo 😀
Sergio, muy buenos tus videos, una explicacion genial de los temas, gracias desde Argentina.
Eres muy didáctico y tus explicaciones son muy buenas. Gracias por ser tan generoso y dedicar tu tiempo a enseñar a los demás.
Muchas gracias por tu comentario :))
Si quieres puedes ayudarme a difundir mi proyecto compartiéndolo por las redes sociales
ojala mi profesor de física enseñara tan bien como tu, gracias por tu trabajo y dedicación ayudas a muchos 🙂
Gracias . Ahora ya se hacer problemas de física . Sigue haciendo mas ¡¡¡¡¡
Muchas gracias, me han ayudado mucho los problemas, muy bien explicado
Muy buenas explicaciones de los ejercicios. Gracias!!! Un saludo
Como profesor de fisica te digo que tu material es excelente, mi agradecimiento y el de mis alumnos
Muchas gracias Felipe
Saludos a tus alumnos
Muchas gracias Felipe
Saludos a tus alumnos
Seria un placer tenerte como profesor, estoy aprobando gracias a ti. Muchisimas gracias de verdad. Espero que te den el premio que te mereces
Hola, Sergio oye chico como explicas tan bien prodrías ayudarme Por favor no me quiero quedar en Física�
Muy bueno el blog! he de decirte que también nos sirve mucho a las y los que damos clases particulares… yo dejé de dar cinemática hace 5 años y en 7 minutos de video me has hecho un flashback a mis tiempos de ESO y bachillerato. Veo muy importante que cada vez haya más iniciativas como estas en internet que sirvan a las alumnas y alumnos a tener ese apoyo extra que a veces es dificil encontrar en clases de más de 20 personas, y que encima pueda ser accesible a todo el mundo.
Muchas gracias por tu trabajo!
el ejercicio 8 de tiro lanzamiento vertical, en el apartado b esta mal el resultado, al hacer la operación con la calculadora no sale, eso ya que si multiplicas 19.6×2-4.9×16 da -39,2 y no como 19.6
Por lo demás muy buenos vídeos de verdad. Gracias
Sergio, mi respeto y agradecimiento hacia ti.. Todas tus explicaciones me han servido.. No se si puedas subir mas ejercicios no importa si no están resueltos sobre toda cinemática… Te lo agradecería un montón… Muchisimas gracias…:).!
ojala subas mas problemas de física de las pruebas de acceso a ciclo superior
Saludos !
ojalá todos los profesores explicaran así de sencillo. Me ha servido muchísimo. Gracias